雖然文獻(xiàn)中提到了紛繁復(fù)雜的評價指標(biāo)，但對這些指標(biāo)并沒有進(jìn)行很好的特征化和準(zhǔn)則化。例如，游泳速度明顯是運(yùn)動能力的指標(biāo)，路徑長度又受游泳速度和游泳時間（潛伏期）的雙重影響，理論上不應(yīng)該是判斷認(rèn)知能力的很好指標(biāo)。所以，對各項指標(biāo)所反映的行為性質(zhì)需要進(jìn)行探討，解釋這些指標(biāo)時要慎重。單用潛伏期作為指標(biāo)并不能提供有關(guān)空間學(xué)習(xí)的足夠信息，因為游泳速度快也并非意味著學(xué)習(xí)效率就高，記憶能力就好。

參數(shù)定義準(zhǔn)則

• 總路程（總活動度）：實(shí)驗動物總的運(yùn)動路程；
  

與動物自身的游泳速度直接相關(guān)，在相同的時間內(nèi)，只反映動物的游泳速度的快慢；即路程越長，反映了動物的游泳速度越快。

• 總時間：開始錄像到錄像結(jié)束的總觀察時間；

即為單次的訓(xùn)練時間，一般現(xiàn)在為60s;

• 平均速度：總路程/總時間；

從中可以看出動物游泳速度的個體差異來，動物的潛伏期和游泳速度有一定的關(guān)系；

• 上臺時間（潛伏期）：指實(shí)驗動物每次入水后**次成功找到站臺所需的時間；

成功上臺是指在臺上逗留時間超過5～10秒鐘（可自己定義），如果逗留時間不足5～10秒，則不算上臺，潛伏期時間即為訓(xùn)練時間；

潛伏期是morris水迷宮一個很重要的參照指標(biāo)，它的時間長短也代表著動物空間學(xué)習(xí)記憶能力的好壞，潛伏期短，預(yù)示著動物的學(xué)習(xí)記憶能力好；但是和動物自身的游泳速度有關(guān)，比如有的正常大鼠游泳速度慢些，所以潛伏期比癡呆組動物還長，另外，某些動物放入水中后會左右觀望打圈，或者原地不動確定方向后直接游到臺上，出現(xiàn)這種現(xiàn)象，說明動物記憶力好，這個現(xiàn)象是很重要的，如果在**組動物發(fā)現(xiàn)這種情況，是非常好的。但是由于動物原地不動，這個時候潛伏期的時間可能會長，所以潛伏期并不能作為判斷記憶力好壞的*終指標(biāo)。

• 上臺前路程：指實(shí)驗動物在**次成功上臺前所運(yùn)動的路程；

與潛伏期時間相關(guān)，潛伏期時間越長，上臺前路程也就越大；二者之間呈正相關(guān)系，所以也間接反映了潛伏期時間的長短，也可以看做是評定動物記憶力好壞的指標(biāo)之一。

• 上臺前平均速度：上臺前路程/上臺時間；

從中可以看出動物游泳速度的個體差異來，動物的潛伏期和游泳速度有一定的關(guān)系；

• **象限活動路程：實(shí)驗動物在**象限所活動的距離之和；

• **象限活動時間：實(shí)驗動物在**象限運(yùn)動的時間之和；

• **象限活動路程：實(shí)驗動物在**象限所活動的距離之和；

• **象限活動時間：實(shí)驗動物在**象限運(yùn)動的時間之和；

• 第三象限活動路程：實(shí)驗動物在第三象限所活動的距離之和；

由于站臺一般都放置在第三象限，在這個象限活動的路程越長，反映了動物的空間記憶能力比較好；

• 第三象限活動時間：實(shí)驗動物在第三象限運(yùn)動的時間之和；

由于站臺一般都放置在第三象限，在這個象限活動的時間越長，反映了動物的空間記憶能力比較好；

• 第四象限活動路程：實(shí)驗動物在第四象限所活動的距離之和；

• 第四象限活動時間：實(shí)驗動物在第四象限運(yùn)動的時間之和；

• 中心活動路程：實(shí)驗動物在水池中心區(qū)域內(nèi)活動的距離之和；

嚙齒類動物游泳有繞邊性和邊緣性，而站臺是在遠(yuǎn)離周邊靠近水池中心的，如果動物改變了游泳路線在水池中心區(qū)域內(nèi)活動的路程長的話，反映其空間記憶能力好。

• 中心活動時間：實(shí)驗動物在水池中心區(qū)域內(nèi)活動的時間之和；

嚙齒類動物游泳有繞邊性和邊緣性，而站臺是在遠(yuǎn)離周邊靠近水池中心的，如果動物改變了游泳路線在水池中心區(qū)域內(nèi)活動的時間長的話，反映其空間記憶能力好。

• 周圍活動路程：實(shí)驗動物在水池周邊區(qū)域內(nèi)活動的距離之和；

嚙齒類動物游泳有繞邊性和邊緣性，而站臺是在遠(yuǎn)離周邊靠近水池中心的，如果動物在水池周邊區(qū)域內(nèi)活動的路程長的話，反映其空間記憶能力差。

• 周圍活動時間：實(shí)驗動物在水池周邊區(qū)域內(nèi)活動的時間之和；

嚙齒類動物游泳有繞邊性和邊緣性，而站臺是在遠(yuǎn)離周邊靠近水池中心的，如果動物在水池周邊區(qū)域內(nèi)活動的時間長的話，反映其空間記憶能力差。

• 站臺周圍范圍相關(guān)指標(biāo)

• 站臺周圍范圍I活動路程：實(shí)驗動物在站臺周邊區(qū)域I內(nèi)活動的距離之和；

• 站臺周圍范圍I活動時間：實(shí)驗動物在站臺周邊區(qū)域I內(nèi)活動的時間之和；

• 站臺周圍范圍II活動路程：實(shí)驗動物在站臺周邊區(qū)域II內(nèi)活動的距離之和；

• 站臺周圍范圍II活動時間：實(shí)驗動物在站臺周邊區(qū)域II內(nèi)活動的時間之和；

• 站臺周圍范圍III活動路程：實(shí)驗動物在站臺周邊區(qū)域III內(nèi)活動的距離之和；

• 站臺周圍范圍III活動時間：實(shí)驗動物在站臺周邊區(qū)域III內(nèi)活動的時間之和；

• 站臺周圍范圍IV活動路程：實(shí)驗動物在站臺周邊區(qū)域IV內(nèi)活動的距離之和；

• 站臺周圍范圍IV活動時間：實(shí)驗動物在站臺周邊區(qū)域IV內(nèi)活動的時間之和；

在站臺周圍范圍活動的路程和時間越長，反映了動物的空間記憶能力好。

• 站臺穿越次數(shù)：指在撤去平臺后，在一定的時間內(nèi)，實(shí)驗動物穿越原站臺位置的次數(shù)。（穿越一次指進(jìn)出站臺區(qū)域各一次）；

在一定的時間內(nèi)，動物穿越原站臺位置的次數(shù)越多，說明其空間學(xué)習(xí)記憶能力越好。

• 初始角(弧度)：指在將實(shí)驗動物放入水池后，動物的運(yùn)動軌跡的起始點(diǎn)的切線與起始點(diǎn)和站臺中心連線之間的夾角；

如果初始角的角度越小，說明動物記得站臺的位置，直接向站臺方向游，反映空間學(xué)習(xí)記憶能力比較好。

• 入水點(diǎn)象限：實(shí)驗動物入水時所處的象限；

• 搜索策略：

（1）直線式：以實(shí)驗動物入水點(diǎn)與站臺中心連線為中軸，如果動物的所有運(yùn)動軌跡與中軸的距離不超過半徑的15%，且在該區(qū)域中運(yùn)動的時間至少占總運(yùn)動時間的70%則認(rèn)為實(shí)驗動物此次運(yùn)動為直線式策略。

（2）趨向式：與直線式較相似，以實(shí)驗動物入水點(diǎn)與站臺中心連線為中軸，如果動物的所有運(yùn)動軌跡與中軸的距離不超過半徑的50%，且在該區(qū)域中運(yùn)動的時間至少占總運(yùn)動時間的70%則認(rèn)為實(shí)驗動物此次運(yùn)動為趨向式策略。

（3）邊緣式：以實(shí)驗動物運(yùn)動區(qū)域中心為圓心，取半徑的75%做圓，如果動物70%以上的時間均在該圓外活動，則認(rèn)為實(shí)驗動物此次的運(yùn)動為邊緣式策略。

（4）隨機(jī)式：若實(shí)驗動物的運(yùn)動策略與以上三種不同則認(rèn)為實(shí)驗動物此次運(yùn)動為隨機(jī)式策略。